Page 321 - 增刊2023年质量管理交流研讨会论文集(1)(1)
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2023 年质量管理经验交流论文汇编

                   位对相关资料的重视程度不够,资料的获取渠道及方法可靠性不强,对输入资料的验证显得
                   十分必要。



















                                          图 4 某电站项目气象资料复核验证过程
                       (3)校审环节人员岗位责任制落实不到位。部分勘测设计人员质量责任意识不强,尤
                   其是工程任务紧张时,成品的出手质量不高。部分校核人全校人的作用未充分发挥,校核不
                   仔细、不严谨,质量控制责任落实不到位,质量风险全靠审核人把控,易导致“倒三角”现
                   象的出现。随着工程外部环境的复杂化,勘测设计的难度进一步增加,审核人对工程质量把
                   控的压力显著增大。
                       表 1  现有管理标准中各个工作角色的质量要点(Q/JSPDI-304.1.004~008-2018)
                   工作角色                                   主要质量工作内容
                              1、选用合法合规的仪器、设备;
                              2、现场记录正确、清晰、整洁;
                              3、保持勘测过程受控;
                    勘测人
                              4、对原始记录编录、校验和校核,保证出手质量;
                              5、按各级校审意见修改成品
                              6、整理好记录、计算书等原始资料
                              1、拟定技术方案,接受专业审核人指导;
                              2、执行各层规定、反馈 QHSE 信息,及时处理质量问题;
                    主勘人       3、做好质量过程控制;
                              4、专业成品责任人,对成品编制、校核及质量评定;
                              5、负责原始及成品资料的整理及归档
                              1、认真校核,执行技术质量规定;
                    校核人       2、对卷册、设计文件全面校核,与设计人共同提高成品质量;
                              3、成品质量负有全面校核责任。
                              1、本专业项目中的技术、质量负责人;
                    审核人
                              2、对专业方案及成品进行指导、协调、评审和审核。
                       (4)关键过程控制有待加强。关键过程主要包括策划、输入、评审、验证、确认、更
                   改等。项目策划深度不够,勘测大纲标准模板应用推广后,部分技术人员使用时未进行针对
                   性的修改;新发布、修订的法律法规、规程规范、强制性条文等收集和掌握不及时,或收集
                   的其他外部资料准确性、完整性不够,会导致设计输入不准确,影响后续设计质量;对关键
                   技术问题、难点、疑点问题等研究深度不够,没有及时进行评审,或评审了未留下可追溯或
                   验证的文件;工程方案调整后,没有及时对成品升版、修正,给工程质量带来隐患。
                       (5)质量管理的工具与方法缺欠。日常的质量管理工作常以上级部门的规定动作为主,
                   自选动作少,缺乏全面质量管理的系统性思维及意识。质量管理工作缺乏有效的数据支撑,
                   有效、先进的质量管理方法(QC 老七种工具、新七种工具,质量功能展开(QFD),田口方
                   法,故障模式和影像分析(FMEA)、六西格玛法、水平对比法、业务流程再造(BPR)等)并
                   未在管理工作中得到充分的运用,难以做到质量改进工作的针对性、有效性与持续性。
                       从上述不足与问题分析,在“人”的因素中,质量管理工作不足主要体现在意识与能力
                   两方面。经过多年的实践与改进,我公司的质量管理体系是健全的、有效的,质量意识不强、


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